关键词: 特岗教师
16.下列选项中,不能作为独立的心理过程而存在的是( )
A.注意 B.记忆 C.感觉 D.想象
17.已经从教五年的吴老师最近感觉很疲惫,成就动机低,对教师这个职业缺乏认同感和归属感,厌倦教书。吴老师表现出来的心理问题主要是( )
A.角色失调 B.职业倦怠 C.人格发展障碍 D.人际交往障碍
18.按照智力测验的标准,智力超常的儿童是指智商至少达到( )的儿童。
A.130 B.140 C.150 D.170
19.教育目的包括三个层次,下列属于第三个层次的是( )
A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标 D.教师的教学目标
20.根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )
A.故意犯罪受到刑事处罚的
B.过失犯罪受到刑事处罚的
C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
【参考答案】
16.A【解析】人的各种心理活动中,都伴随着注意这种心理状态。注意不能作为独立的心理过程而存在。
17.B【解析】职业倦怠是个体在长期的职业压力下,缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。教师的职业倦怠是在长期工作压力和自身心理素质的互动下形成的,并带来生理、情绪、认知和行为等方面的问题,导致教师出现严重的身心疾病。玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面:情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。题干中吴老师的表现符合职业倦怠的特征。
18.A【解析】一般认为,IQ超过140的人属于天才,他们在人口中大约占1.3%;IQ超过130为智力超常,他们在人口中大约占4.4%。
19.D【解析】教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。其中,教师的教学目标居于第三个层次。
20.C【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
2024年特岗教师官方微信客服
手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取
相关推荐:
手机登录确认
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载