2020年下教师资格结构化:班上有个小男生很调皮,一天不小心把班里的东西摔坏了,他站在那里不知所措。

来源:招教网时间:2020-12-25责任编辑:yangguang

关键词: 教师资格证

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班上有个小男生很调皮,一天不小心把班里的东西摔坏了,他站在那里不知所措。作为教师,你会怎么办?

【答题要点】(1)安抚学生(2)引导教育 (3)观察沟通(4)因材施教

【参考答案】

调皮、好动是幼儿的年龄特点,而且,男孩子表现得尤为突出。一般来说,幼儿对于自己遇到的东西,会通过摸一摸、尝一尝、闻一闻,偶尔也会摔一下的方法,来看看它会产生什么样的反应。作为教师既要充分保护幼儿的好奇心和自尊心,也要帮助幼儿养成爱护公物的好习惯。

(1)我会走过去轻轻拍拍他的肩膀,微笑地告诉他,教师知道他不是故意的,让他不要紧张。并与他一起回忆刚刚做了哪些事情,是怎样摔坏这些东西的,让他认识到刚才的举动存在危险性。

(2)我会逐渐引导这个小男生,使其认识到这些东西都是来之不易的,都是公共财产,需要我们爱护,并且和他一起对损坏的物品进行修补,弥补他心理的亏欠。

(3)在今后的教学中,我也会多观察他的日常行为表现,判断他是否有破坏性行为。如果存在破坏性行为,我会多跟家长以及孩子进行沟通。

(4)最后,作为教师,我还要充分发扬孩子的优点,做到因材施教。这个小男生比较调皮,可能思维会比较活跃。在进行游戏或组织活动的时候,我会充分发现他身上的优点,予以表扬,从而真正帮助孩子全面健康成长。

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