关键词： 教师资格证

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1．面试的含义

幼儿园教师资格面试不是简单的面对面谈话，它属于标准参照性考试，具有科学的测评标准、测评方法以及组织形式。幼儿园教师资格面试是由组织者精心设计，在特定的场景中，以考官对考生面对面地提问及考生模拟课程教学为主要考查手段的，由表及里地考查考生的知识、能力、技能、方法等综合素质的一种考试活动。

2．面试的特征

（1）面试形式的统一化和单一性

教师资格考试改革之后，采取的是全国统一命题、统一考试方法、统一测评要素的方式，面试形式呈现出全国统一性。同时，较之公务员面试，教师资格考试面试形式相对单一，主要测查考生是否具备教师的职业能力和职业素养。

（2）内容的灵活性与固定性

教师资格面试试题是从计算机面试测评系统中随机地抽取一组试题，考生任选其中一道试题进行备课、试讲，内容较为丰富，考生选择性较大，可以选择自己擅长的题目进行作答。同时，面试内容制定的标准较为固定，均在教育教学的范畴之内。

（3）互动的直接性与间接性

面试是考生与考官之间交流的过程，具有直接的互动性，考生通过面试，需很好地呈现自己的综合素质。教师资格面试也如此。但教师资格面试中的所有环节都是没有学生在场的，因此，这一过程又具有间接性，即要求考生通过一种间接的形式展现个人对课题的操控能力。

（4）评价的主观性与客观性

一方面，面试官的评价往往受个人主观印象、情感、知识、经验等诸多因素的影响，所以，面试评价具有较强的主观性点；另一方面，面试的测评标准是相对客观而全面的，从这个意义上来说，面试的评价结果又是相对客观的。

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