关键词： 教师资格证 2022

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一、单选题

1.素质教育的核心和灵魂是（  ）

A.德育

B.创新教育

C.智育

D.全面发展教育

2.下列选项中，哪项不属于教师的公民权利？（  ）

A.在各方面享有与同男子平等的权利

B.进行教育教学活动的权利

C.参加进修或者其他方式培训的权利

D.在学术活动中充分发表意见的权利

3.刘老师家庭负担重，于是他用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（  ）

A.正确，不影响正常教学即可

B.不正确，不能使用假名

C.正确，教师可自由支配业余时间

D.不正确，违反了教师职业道德

4.莫泊桑以普法战争为题材的作品是（  ）。

A.《项链》

B.《归来》

C.《羊脂球》

D.《瞎子》

5.在（  ）删除的文件，没有进入“回收站”。

A.U盘中

B.桌面上

C.计算机中

D.资源管理器中

二、写作题

材料：

（1）2013年6月1日，云南省陆良一中两名高中生因在学校教学楼内“吹泡泡”和“扔纸飞机”而被学校处以开除学籍，停发毕业证并记入学籍档案的处分。

（2）2013年5月4日，内蒙古新闻网报道，呼市一学生因和其他学生打架，学校以违反校规为由将其开除。

（3）2013年5月21日，北京市大兴区西红门育虹小学五年级学生袁袁（化名）遭老师棍打，至今不敢上学，原因是袁袁做错两道数学题。

在全面贯彻教育以人为本，面向全体学生并使学生受到全面发展的今天，有些学校和老师仍不能按照教育教学规律和教学法规耐心细致的教育学生，而以开除或者体罚学生这种简单又粗暴的方法来代替教育，从而引发了社会的极大关注和家长的广泛质疑，试问，如果学生的在校行为“有些缺德”或“有些违纪”，就动辄剥夺学生的受教育权利并将之抛向社会，那么我们要以教书育人为宗旨的学校干嘛？

以上材料引发你对学校的教育和管理有着怎样的思考？请你以“如果我是老师……”为题写一篇议论文。

要求：紧扣材料主旨，自拟题目，自选角度，观点明确，结合实际，条理清晰，语言流畅。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养。故选B项。

2.A【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有下列权利：①进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；②从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；③指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；⑤对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；⑥参加进修或者其他方式的培训。故选A。

3.D【解析】为人师表明确指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”刘老师用假名在培训机构上课违反了为人师表的要求。

4.C【解析】《羊脂球》是有“短篇小说大师”之称的法国作家莫泊桑先生创作的小说。《羊脂球》是他的成名作，也是他的代表作之一。故事以普法战争为题材，通过羊脂球的悲慘遭遇反衬了资本主义下的丑恶肮脏的灵魂。故选C。

5.A【解析】删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。四个选项中只有U盘是移动存储介质。

二、写作题

如果我是老师

时代在进步，教学的硬件设备得到了显著提高，与此同时却出现了一种畸形的师生关系，那就是老师教育方式简单粗暴，学生不敬师长。从幼儿教师打骂儿童，到高中老师处罚学生，这样的新闻层出不穷，如果我是一名老师，当我看到这些新闻，我会怎么做呢？

反省居首位。我认为这与功利化的大环境密不可分。在飞速发展的新时代，人人都在追求“快”，教师亦然。老师的出发点是好的，那就是育人成才。但是，当老师“恨铁不成钢”时，往往会做出简单粗暴的行为。于是出现了老师强行灌输，学生拼命反抗的局面。

人人自幼熟读的《三字经》提到：“教不平，师之惰。”教师打骂学生的行为，也体现出当今教师的急功近利，不愿意循序渐进地引导学生求真与处世。如果我是教师，面对这样的严峻局面，我会有如下举措。

身教重于言传。师者，学生之表率也。因此，首先，应当谨言慎行。为人处世，待人接物都应该三思而后行，这样才能潜移默化推及学生。其次，应当具有充分的耐心。孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，如果身为一个教师，当真能做到诲人不倦，那么那些粗暴行为将消失殆尽。同时，要建立良好的师生关系，学生不是老师的提线木偶，每一位学生都有自己的主张和思想，我们应该关注每一位学生，积极勉励其进步。最后，我们更要努力摸索出适合学生的学习方法，要使学生品学兼优，明白事理。

学生如今被困象牙塔，如果老师还要施加暴力，那就无异于牢狱之地。老师如果做得好，那就是学生的渴时甘露；如果做得不好，就成了醉后添杯。做得好，并不代表老师应该放纵迁就学生，好的方法是如沐春风，不让学生畏惧，要令学生敬仰。

我国的大教育家孔子，他门徒三千人，贤良七十二人，是什么吸引着五湖四海的求学者呢？一是他专攻的术业；二是孔子“直道而行”，“安贫乐道”等品德；三是他“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的博大胸怀。因此，为师者，若以孔子为榜样，方能桃李满天下。

你若盛开，蜂蝶自来。如果我是老师，我一定以“德高为师，身正为范”为准则，相信学生也会“亲其师，信其道”，师生相处，定会其乐融融。

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