关键词： 教师资格证 2019

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1.一位班主任老师将本班教室布置得非常温馨热闹，黑板四周及墙壁绘制了色彩绚丽的精美图案，但是，他发现上课时学生的注意力不集中，听课效果非常差。这位教师违背了知觉规律的( )。

A.知觉的选择性

B.知觉的理解性

C.知觉的侧重性

D.知觉的整体性

2.在夜空中，由于浮云的移动，使人们联想为浮云后面的月亮在动，这种现象称为( )。

A.运动后效

B.诱导运动

C.自主运动

D.动景运动

3.儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的某种能力已有较好的发展，这个能力即是( )。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的转移

D.注意的分配

4.警察破案往往是根据偶然在现场发现的证据，从而做出假设而进行的，这时所利用的思维形式是( )。

A.直觉思维

B.经验思维

C.分析思维

D.想象思维

5.教师运用脑力激荡的方法，鼓励学生对美化校园环境进行讨论。这种做法激发了学生的( )能力。

A.再现思维

B.求同思维

C.辐合思维

D.发散思维

6．学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　 ）。

A．形成思想的要条件

B．掌握技能的要条件

C．获得知识的要条件

D．有机体适应阶段的要条件

7．对学生进行学习方法指导，终是要让学生（　 ）。

A．学会生存

B．学会思考

C．学会学习

D．学会分析

8．根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（　 ）。

A．中性刺激

B．无条件刺激

C．条件反应

D．无条件反应

9．下列属于第二信号系统的条件反射的是（　 ）。

A．望而生畏

B．谈梅生津

C．见风流泪

D．尝梅生津

10．小狗听到主人叫它的名字就能跑过来，这是（　 ）的反应。

A．第一信号系统

B．非条件反射

C．第二信号系统

D．第三信号系统

【参考答案解析】

1.A【解析】当对象是自己熟悉的、感兴趣内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知。选择性是指将所关注的对象离开大的背景优先知觉。

2.B【解析】诱导运动指由于一个物体的运动使相邻的一个静止物体产生运动的现象。例如，夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的，但是，我们看到的却是月亮在云中穿行。

3.D【解析】儿童玩游戏机的水平不亚于成人是因为他们的注意的分配能力有很好的发展。

4.A【解析】直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

5.D【解析】发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。学生的讨论会产生多种答案，体现的是发散思维。

6.D【解析】学习是个体在特别情境下，由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化及其过程。它是有机体为适应环境而产生的行为。

7.C【解析】对学生进行学习方法的指导的终目的是使学生学会学习。

8.D【解析】条件反射中涉及四个基本的事项：(1)无条件刺激，指能引起某种固定反应的刺激；(2)无条件反应，指无条件刺激原本就可以引起的固定反应；(3)条件刺激，指原来的中性刺激；(4)条件反应，指条件反射形成后由条件刺激引起的反应。

9.B【解析】本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。第一信号系统：凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激。第二信号系统：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激。谈梅生津属于第二信号系统。

10.A【解析】凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统。虽然主人叫狗名字是以语言为中介，但对于小狗来说，它并不是因为理解语言的意义而产生反应，而是将这种语言作为一种物理性条件刺激。

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