关键词： 教师资格证 2019
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1.一天中重要的往往被忽视的生活活动是( )。
A.入园
B.睡眠
C.饮水
D.如厕
2.关于幼儿散步，说法不正确的是( )。
A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲
B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕、饮水
C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数
D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育
3.根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制订正确的饮食制度，儿童进餐须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。
A.1—2小时
B.2—3小时
C.3—4小时
D.4—5小时
4.养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有( )。
A.幼儿园日常生活活动
B.幼儿劳动、节日和娱乐活动
C.游戏活动
D.教学活动
5.关于幼儿园活动过渡的说法，不正确的是( )。
A.活动过渡是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动
B.活动过渡可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划
C.活动过渡可帮助幼儿建立初步的时间观念
D.活动过渡可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序
6.一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标表现了一个人的意志的( )。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制力
7.提出“近发展区”观点的是( )。
A.维果斯基
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.弗洛伊德
8.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮，初一、十五不一样。”属于( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
9.张老师根据小贾的气质类型特点，决定培养小贾的控制自己情绪的能力，从而能够沉着冷静的做事，由此可以推断出小贾的气质类型是( )。
A.粘液质
B.多血质
C.抑郁质
D.胆汁质
10.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于( )。
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
【参考答案解析】
1.C【解析】全托或日托等有早晚餐的学前教育机构，其餐饮活动包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的点心以及日常生活的饮水。饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。
2.A【解析】散步属于幼儿园的日常生活活动，日常生活活动具有自在性的特点，在散步过程中，如果幼儿对所见内容感兴趣，可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲，教师也可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育。
3.C【解析】餐饮活动对于保证幼儿身体的健康成长有十分重要的意义，《幼儿园工作规程》第十三条规定，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。
4.A【解析】本题主要考查幼儿日常生活活动的作用。引导养成幼儿良好生活、学习习惯的途径主要是日常的生活活动，因为这是教师观察、发现和指导儿童经常、自然、容易的活动，教师应抓住生活活动中的教育契机，促进儿童良好习惯的养成。
5.B【解析】幼儿园的活动过渡包括饮水、如厕、盥洗等内容。活动过渡可以保证幼儿的身体健康，让幼儿得到休息和调整，但这种活动不能是无组织、无计划的，而是需要教师的组织和计划。
6.C【解析】意志的自觉性是指对行动的目的有深刻地认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。意志的坚韧性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质。意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力或意志力。其中意志的坚韧性是其他三项的综合，与题干的特征相符。故选C。
7.A【解析】“近发展区”是由维果斯基提出的。
8.A【解析】本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
9.D【解析】胆汁质的特点是直率热情，精力旺盛，好冲动，但暴躁易怒，脾气急，张老师的教育方式有利于克服暴躁易怒的问题。
10.B【解析】场独立型的学生：对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判断;场依存型的学生：对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。
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