关键词： 教师资格证 2019

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1.从根本上说，教师的教育威信来自于( )。

A.教师高尚的教育人格

B.社会尊师重教的传统

C.教师的社会地位优势

D.学生对教师的畏惧心理

2.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

A教学反馈

B. 教学反思

C. 教学创新

D.情境创设

3.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说："我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!"关于此事的下列说法中，正确的是( )。

A.王老师具有团队协作的意识

B.王老师具有专业发展的意识

C.王老师缺乏终身学习的意识

D.王老师缺乏课程建设的意识

4.为了改变学生从课本中找"标准答案"的习惯，引导学生自主讨论，探索答案。同事马老师对刘老师说："你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!"下列选项中正确的是( )。

A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习的成绩

B.刘老师做法得当，有利于培养学生创新意识

C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序

D.刘老师做法欠妥，不利于保证正常教学进度

5."道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是( )。

A.体现主体教育思想

B.强调学生自主发展

C.鼓励学生自学成才

D.注重对学生的引导

6.下列哪一项能够决定教育的性质(  )

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.文化

D.人口因素

7.《学记》云：“建国君民，教学为先。”“化民为俗，其由学。”这里蕴含的教育功能是(  )

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

8.明确提出“科学知识有价值”的教育家是(  )

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.卢梭

9.下列不属于国家设置的综合实践活动的是(  )

A.研究性学习

B.有意义的言语接受学习

C.社区服务与社会实践

D.信息技术教育

10.约翰·杜威写的专著《民主主义与教育》属于(  )

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

【参考答案解析】

1.A【解析】从根本上说，教师的教育威信来自于教师高尚的教育人格，教师威信是建立良好师生关系的有效途径，故选A。

2.B【解析】题干体现了教师行为观中的教师在对待自我上要不断反思与终身学习发展，所以教学反思符合题意，故选B。

3.C【解析】王老师的做法不符合新型教师观中的教师角色观，没有做到终身学习，故选C。AB项王老师的做法明显是错误的，故不选。题干中没有涉及到课程建设方面，D项不合题意。

4.B【解析】刘老师在课堂上设计开放性问题来引导学生自由讨论，学生就有了自主思考和产生新思维的机会，刘老师的做法是符合素质教育观的，是得当的，有利于培养学生的创新意识，故选B。

5.C【解析】"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"的意思是说教师引导学生学习，而不要牵着学生走，教师对学生要严格要求，但不要压抑学生的个性，教师要启发开导学生的思路，而不要代替学生下结论。体现了以人为本的学生观中的学生是具有主体性的人，但在学生发挥其主体性时，还需要有教师的引导，C项鼓励学生自学成才忽视了教师的引导作用，符合题意，故选C。

6.B【解析】略。

7.A【解析】“建国君民，教学为先”的意思是：建设国家，统治人民，首先要设学施教。“化民为俗，其由学”的意思是：君子想要教化百姓并形成良好的风俗，就一定要重视设学施教。这两者都体现了教育对社会政治稳定方面的重要作用，也即体现了教育的政治功能。

8.B【解析】斯宾塞在《教育论》中提出了“科学知识有价值”的卓越见解，论述了科学知识的价值及其在学校教育中的重要性。

9.B【解析】综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

10.B【解析】一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，杜威的《民主主义与教育》即属于这类文献。

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