关键词： 教师资格证 2019

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1.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法( )。

A.合理。体现了教师双方的意愿

B.不合理。不利于学生的全面发展

C.合理。有利于提高学生的成绩

D.不合理。违背了团结协作的要求

2.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是( )。

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

3.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。

A.正确，有利于提高学生的竞争力

B.正确，有利于提高班级教学质量

C.不正确，不利于教师的专业发展

D.不正确，不利于学生的全面发展

4.第斯多惠曾说：“教师本人是学校重要的师表，是直观的、有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

5.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法( )。

A.正确，教师应终身学习

B.正确，教师应无私奉献

C.错误，占用教师的休息时间

D.错误，教师已储备足够知识

6．教师的平均工资水平应当(   )当地公务员的平均水平。

A．高于

B．不低于

C．等于

D．不高于

7.根据《中华人民共和国教师法》的规定，对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是（   ）

A.当地教育行政部门

B.学校或者其他教育机构

C.当地政府部门

D.国务院教育行政部门

8.我国近代地理学的奠基人是（   ）

A.竺可桢

B.李四光

C.张钰哲

D.钱学森

9.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就(   )

A.血液循环学说

B.电磁感应现象

C.科学原子论

D.细胞学说

10.以下不可能成为非物质文化遗产的是(   )

A.针灸

B.济公的传说

C.绍兴黄酒的酿制

D.青岛“啤酒节”

【参考答案解析】

1.B【解析】两位老师的做法都是不合理的，违背了素质教育观，不利于学生的全面发展，故选B。AC项两位老师的做法违背了素质教育观中让学生全面发展的理念，是不合理的。D项题干中未曾涉及团队协作的方面，不合题意。

2.D【解析】富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注学生阶段的老师，开始真正关注不同学生的需要。故选D。

3.D【解析】题干中的班主任把班会课、自习课等时间用来给学生补习语数外三科，势会影响学生其他方面的发展，不符合素质教育观中的促进学生的全面发展，故选D。

4.B【解析】从题干中的"师表"、"模范"、"榜样"等关键词可以看出，教师劳动具有示范性，故选B。

5.A【解析】教师具有参加进修或其他方式培训的权利，同时也有参加培训、终身学习的义务，符合新型教师观，故选A。题干中没有涉及到无私奉献的内容，故B项错误。教师终身学习的义务，应该参加业务培训，是正确的，故CD不选。

6.B【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定。

7.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

8.A【解析】竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。

9.A【解析】17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说，从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”，使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。

10.D【解析】“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时被个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进文化多样性和激发人类的创造力。A、B、C项都有悠久的历史和社会认同感，唯有D项除外。故本题答案为D项。

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