关键词： 教师资格证 2019

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1.班级对学生进行单元测验，属于（   ）。

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.形成性评价

2.教育技术领域的内容是（   ）。

A.教学研究方法

B.教学设计

C.计算机教育应用

D.教育媒体

3.在尊重学生差异和主体性的情况下，教师对学生的客观评价利于将评价与教学（   ）。

A.从脱离转向靠近

B.从外部转向学生

C.从对立转向统一

D.相互平衡

4.新课程引导学生建立的新学习方式是（   ）。

A.合作学习、接受学习和体验学习

B.探究学习、实践研究和巩固学习

C.自主学习、探究学习和合作学习

D.自主学习、小组学习和班级学习

5.10岁的小军因抢劫被抓，学校立即将他开除。因为小军年龄尚小，又是胁从，法院依法对他免于刑事处罚。但学校拒绝小军回校读书。学校的行为（   ）。

A.合情、合理、合法

B.合情、合理、不合法

C.合情、不合理、不合法

D.不合情、不合理、不合法

6.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过："造就合格公民"的教育目的，这种教育目的论属于( )。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.集体本位论

D.个别差异性

7.明确提出"教学永远具有教育性"的教育家是( )。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.赞可夫

8.我们常用"孟母三迁"的故事来说明那种因素的教育意义( )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

9.否定教育自身的教育规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )

A.生产性

B.永恒性

C.相对独立性

D.工具性

10.教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

A.阶级性

B.历史性

C.永恒性

D.平等性

【参考答案解析】

1.D【解析】形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。形成性评价一般进行的较频繁，如一个单元活动结束时的评估，一个章节后的小测验等。

2.B【解析】教育技术领域的内容是教学设计。

3.C【解析】教师对学生的评价是教师帮助、激励和引导学生自我发展、自我完善的有效手段之一。教师在尊重学生差异和主体性的情况下对学生进行的客观评价，有利于将评价与教学从对立转向统一。

4.C【解析】现代学生观认为现代学习方式主要有：自主学习、合作学习、探究学习。

5.D【解析】学生年龄尚幼，学校开除做法不合乎情理，并侵犯了学生受教育权，亦不合法。

6.B【解析】社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。造就合格公民，体现了为社会培养合格公民的教育倾向，属于社会本位论。故选B。

7.B【解析】赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出"教育性教学"的思想。他明确指出，"不存在无教学的教育"这个概念，正如反过来，我不承认有任何"无教育的教学"，符合题意，故选B。

8.B【解析】环境泛指影响个体身心发展的一切外部因素。"孟母三迁"指孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，体现了环境对个体身心发展的影响，故选B。

9.C【解析】教育的相对独立性强调教育具有自身特点和规律，在内容、方式等方面有继承性，同时又有自己内在的规律。题干表述的观念违背了教育的相对独立性。故选C。

10.C【解析】教育的永恒性是指教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段，为一切人、一切社会所需，与人类社会共始终，是人类社会的永恒范畴，题干表述的是教育的永恒性的概念。故选C。

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