关键词: 教师资格证 2019
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1.根据学生选择课程的自主性,可将课程分为( )。
A.学科课程和经验课程
B.修课程和选修课程
C.分科课程和综合课程
D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
2.我国中小学设置的综合实践活动课程反映出对学生的( )在课程中地位的重视。
A.知识
B. 能力
C.技能
D.间接经验
3.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就须用我们的眼睛。”这番话道出了( )的重要价值。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.连锁学习
4.我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。
A.国家统一管理
B.国家和地方二级管理
C.国家、地方和学校三级管理
D.学校校本管理
5.某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价。”这种规定所体现的评价理念是( )。
A.选拔性
B.水平性
C.发展性
D.描述性
6.学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题,主动解决问题的学习是( )。
A.研究性学习
B.合作学习
C.小组学习
D.实践学习
7.在新一轮基础教育课程改革中,要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识实践能力的提升,关注学生合作精神的培养等等,以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是( )。
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
8.课程改革要求学生学习的内容须是超越学生现有发展水平,但同时又须是经过教师指导,学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容,这反映了课程改革要考虑( )。
A.文化因素
B.科技革新
C.经济因素
D.学生发展
9.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整,保持其适当的比重关系,这强调课时结构要体现( )。
A.均衡性
B.统一性
C.综合性
D.选择性
10.下列符合新课程改革精神的做法是( )。
A.不再给学生布置作业,将学生从作业中解放出来
B.让学生自主支配时间,教师完全信任学生
C.放假前,给所有学生都颁发“三好学生”奖
D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育
【参考答案解析】
1.B【解析】根据学生选择课程的自主性,可将课程分为修课程和选修课程。
2.B【解析】综合实践活动课是一门综合课,课程能够培养和发展学生的多种能力,故选B。
3.C【解析】探究学习是从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类,它相对的是接受学习。接受学习是将学习内容直接呈现给学习者,而探究学习中学习内容是以问题的形式来呈现的。和接受学习相比,探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。题干中叔本华的这段话体现的便是探究学习的重要价值。
4.C【解析】我国基础教育新的课程管理制度是实行国家、地方和学校三级管理。
5.C【解析】发展性评价理念要求看到每一位学生的发展潜能,不给予学生良以下的评价。
6.A【解析】研究性学习是新课程倡导的一种学习方式,是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。
7.A【解析】新课改倡导自主、合作、探究式的学习。
8.D【解析】题干描述的学生发展因素。
9.A【解析】课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
10.D【解析】作业在课堂教学的过程中,是巩固知识、培养能力的重要环节,因此还是应给学生布置作业,只是在作业形式和量上要符合新课改的相关理念,A错误;让学生自主支配时间符合自主学习的理念,但不能脱离教师的指导作用,B错误;给所有学生都颁发“三好学生”奖失去了评价的意义,C错误。
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