关键词： 教师资格证 2019

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一、单项选择题

1.“五个手指头伸出来都不一样长。”这句话表明，在孩子的成长过程中存在（   ）。

A.顺序性B.阶段性

C.不平衡性D.差异性

2.课堂心理气氛的决定因素是（   ）。

A.学生学风的优劣B.教师教风的优劣

C.学校校风的优劣D.学生成绩的优劣

3.学校对学生进行心理辅导的基本目标是（   ）。

A.寻求发展B.矫正行为

C.学会调适D.开发潜能

4.通过对儿童的日记、作文、绘画等的分析以了解儿童的研究方法是（   ）。

A.作品研究法B.文献研究法

C.行为分析法D.调查分析法

5.人们常说:“教学有法，教无定法。”此话反映了教师劳动的（   ）。

A.示范性B.复杂性

C.长期性D.创造性

6.在教育理论中，教育与教学的关系是（   ）。

A.结果与过程的关系B.整体与部分的关系

C.目标与手段的关系D.内容与方法的关系

7.下列选项中，不属于《中华人民共和国教育法》所确立的教育基本制度的是（   ）。

A.教师培训制度B.学业证书制度

C.义务教育制度D.教育考试制度

8.2015年9月10日是第三十一个教师节，习近平给“国培计划(2014)”北师大贵州研修班参训教师回信，向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福，勉励广大教师努力做（   ）。

A.教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者

B.教育改革的维护者、教育扶贫的引导者、学生成长的促进者

C.教育改革的主力军、教育扶贫的突击队、学生成长的守护者

D.教育改革的引导者、教育扶贫的攻坚者、学生成长的启发者

9.下列选项中，与“中国和印度是人口大国”的判断类型相同的一项是（   ）。

A.贵州和四川是邻省B.中国和俄罗斯是核拥有国

C.龙钊和贺宏是战友D.美国和日本是战略盟友

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.D【解析】“五个手指头伸出来都不一样长。”运用在人的身心发展上就是指个体身心发展的个别差异性，即个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。

2.B【解析】教师是课堂教学中的主导者，教师教风的优劣，如教师的领导方式、教师的移情、教师对学生的期望、教师的情绪状态、教师的教学能力是影响课堂气氛的决定因素。

3.C【解析】在学校心理辅导中，学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。

4.A【解析】产品分析法是教育心理学的研究方法之一，又称活动产品分析或作品分析法，是指通过分析学生的活动产品，以了解学生的能力、倾向、技能、熟练程度、情感状态和知识范围。

5.D【解析】“教学有法，教无定法”体现了教师劳动的创造性特点。

6.B【解析】教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系。教育包括教学，教学只是学校进行教育的一个基本途径。

7.A【解析】《中华人民共和国教育法》所确立的教育基本制度有：（1）教育阶段制度；（2）学前教育制度；（3）义务教育制度；（4）职业和成人教育制度；（5）考试制度；（6）学业证书制度；（7）学位制度；（8）教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

8.A【解析】略。

9.B【解析】略。

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