关键词： 教师资格证 2019

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

一、多项选择题

1.下列关于基础教育课程改革目标的表述，正确的有（   ）。

A.突出学科本位 B.体现课程结构的均衡性

C.建立科学的评价与考试制度 D.培养学生的综合能力

2.小学班队活动是进行学生思想品德教育的有效形式，它须遵循（   ）。

A.教育性原则 B.可行性原则

C.自主性原则 D.计划性原则

3.下列关于气质的说法，正确的有（   ）。

A.气质没有好坏之分 B.气质由血型决定

C.气质影响个体的职业选择 D.教师应该根据学生的气质差异进行教育

4.下列关于形成性评价的描述中，正确的有（   ）。

A.评价的手段有作业、经常性检查等

B.评价的测试内容主要为课题和单元目标样本

C.评价目的主要为改进学习过程，调整教学方案

D.评价的主要作用在于全面评定学生的学业成绩

5.下列选项中，属于幻想的有（   ）。

A.有个小学生将来想成为科学家

B.庄周梦蝶

C.夜晚注视天空中的星星久了，觉得星星在动

D.守株待兔

二、辨析题

6.衡量教学方法是否先进、科学，关键看学生的学习成绩能否很快提高。

7.班集体既是教育的对象，又是教育的主体。

8.某人从光线明亮的地方进入暗室，开始什么也看不见，慢慢就能看见一些物体了。这种变化是由于学习导致的。

【参考答案及解析】

一、多项选择题

1.BCD【解析】略。

2.ABCD【解析】小学班队活动的基本原则主要包括：教育性原则、针对性原则、自主性原则、多样性原则、计划性原则、生活化原则、可行性原则、创造性原则等。

3.ACD【解析】（1）气质是由人的神经系统的某些生物学特点，特别是脑的特点决定的；（2）气质是人的天性，无好坏之分；（）气质对人在不同性质的活动中的适应性，甚至活动的效率有一定的影响，即气质特征是职业选择的依据之一；（4）在教育教学中，教师应根据学生的不同气质类型因材施教。

4.ABC【解析】A项正确，形成性评价的手段是经常性检查、作业、日常观察；B项正确，形成性评价的测试内容是课题和单元目标样本；C项正确，改进学习过程，调整教学方案是形成性评价的主要目的；D项错误，确定学习效果是形成性评价的作用，而评定学业成绩是总结性评价的作用。

5.AD【解析】幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。梦是无意想象的极端表现，B项属于无意想象；C项属于自主运动。

二、辨析题

6.（1）这种说法是不正确的。（2）衡量教学方法是否先进、科学，不能只看学生的学习成绩能否很快提高。教学方法的选择旨在达成教学方法的优化，从而促进教学过程的优化，以实现佳的教学效果。应特别注意以下几个方面：①以启发式为运用教学方法的指导思想；②着眼于学生的整体发展；③重视学生的个别差异；④注重多种教学方法的有机配合。

7.（1）这种说法是正确的。（2）班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。经验证明，进行班主任工作先注意培养班集体。因为班集体一旦形成，它便能成为教育的主体，具有巨大的教育力量。它能向其成员提出要求，指出努力方向，并通过集体的活动、纪律与舆论来培养其成员的品德。它能紧密地配合班主任开展工作，成为班主任依靠的一个重要力量。

8.（1）这种说法是不正确的。（2）视觉的适应可分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的过程。学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。题干所述是暗适应的具体表现，是一种生理反应，而不是由学习导致的。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开