关键词: 特岗教师
考点导图
考点详解
自然派有卢梭、裴斯泰洛奇、福禄贝尔。
我们分别来看一下他们的教育思想,卢梭的自然主义色彩是最浓厚的,也是考的最多的思想,重点掌握以下内容:
卢梭
一、地位:
最早发现儿童的教育家
二、著作:
1、《爱弥儿》:
第一本小说体教育著作,西方教育史三大历程碑之一
2、西方教育史三大里程碑:
《理想国》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》
三、教育思想:
1、理论基础:
性善论
2、教育分类:人为、事物、自然
自然:①培养目标:自然人
②消极教育:防范不良影响
③自然后果法
(记忆口诀:卢梭的爱弥儿很自然)
裴斯泰洛奇
一、地位:
1、慈爱的儿童之父
2、小学各科教学法的奠基人
二、著作:
《林哈德与葛笃德》
三、教育思想:
1、教育遵循自然
2、最早提出 “教育心理学化”主张
3、西方第一位将“教育与生产劳动想结合付诸实践”
4、要素教育:西方近代史上,最早提出德智体几方面协调发展
5、最早使用日记描述法
(记忆口诀:裴爱心理重劳动;裴,裴斯泰洛奇,爱,慈爱的儿童之父,心,教育心理学化,劳动,教育与生产劳动想结合)
福禄贝尔
一、地位:
1、世界幼儿教育之父
2、学前教育鼻祖
二、著作:
《人的教育》
三、教育思想:
1、教育的基本原则:教育顺应自然
2、幼儿学前教育:
①首次确立游戏的教育价值。他认为游戏是创造性的自我活动和本能的自我教育
②特色玩具是:恩物
(记忆口诀:福禄游戏玩恩物)
测试题
1.(单选题)卢梭自然主义教育理论中的"消极教育"是指( )。
A.教育作用有限
B.教育在等待儿童的成长
C.教育对儿童发展难以发挥积极作用
D.教育要遵循儿童本性,防范外界不良影响
2.(单选题)( )在《爱弥儿》一书中明确地阐述了自己的教育观点。
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
3.(单选题)主张培养"自然人"教育目的论的主要代表人物是( )。
A.罗素
B.洪堡
C.卢梭
D.柏拉图
4.(单选题)《人的教育》是德国著名教育家( )的作品。
A.裴斯泰洛奇
B.杜威
C.福禄贝尔
D.苏霍姆林斯基
答案:D B C C
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