谈谈如何开展挫折教育，增强学生的抗挫折力？

在进行挫折教育时重点可放在两方面：一是提高学生的挫折承受力；二是教会学生积极适应挫折的方法和技术。（1）提高学生挫折承受力的方法有：①帮助学生树立正确的挫折观；②帮助学生确定适当的抱负水平；③适度感受挫折，锻炼挫折承受力。（2）教会学生积极适应挫折的方法和技术。常见的积极适应方式有：理智的压抑、升华、补偿、幽默、合理宣泄、认知改组等。

什么是有意注意？怎样运用有意注意的规律组织教学？

有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。

运用有意注意的规律组织教学的措施有：（1）明确学习的目的和任务；（2）培养间接兴趣；（3）合理组织课堂教学，防止学生分心；（4）运用多种教学手段。

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