在教育学中，同学们在学习的道路上一定遇到了很多要素”与“因素”，也是让广大考生比较头疼的问题，今天小编就给大家盘一下。

11.皮亚杰认为影响个体发展的四个因素：

⑴成熟

⑵练习和经验

⑶社会性经验

⑷具有自我调节作用的平衡过程

12.班杜拉认为影响自我效能感的主要因素：

⑴成败经验(主要的)

⑵替代性经验

⑶言语劝说

⑷情绪唤醒

13.影响迁移的主要因素：

⑴相似性

⑵原有认知结构

⑶学习心向与定势

14.影响知识理解的因素：

⑴主动理解的意识与方法

⑵个体原有认知结构的特征

⑶学习材料的内容

15.影响知识应用的因素：

⑴课题的性质

⑵学生对知识的理解与保持水平

⑶学生提取信息的策略

⑷解决问题的策略

16.影响问题解决的主要因素：

⑴问题情境

⑵定势与功能固着

⑶酝酿效应

⑷知识经验

⑸原型启发

⑹情绪与动机

17.影响创造性的因素：

⑴环境

⑵智力

⑶个性

18.课堂气氛的影响因素：

⑴教师的因素

①教师的领导方式

②教师期望

③教师的积极情绪状态

⑵学生的因素

⑶课堂物理环境因素

19.影响课堂管理的因素：

⑴教师的领导风格

⑵班级规模

⑶班级的性质

⑷对教师的期望

20.课堂结构：

课堂情境结构和课堂教学结构

⑴课堂情境结构包括：

①班级规模的控制

②课堂常规的建立

③学生座位的分配

⑵课堂教学结构包括：

①教学时间的合理利用

②课程表的编制

③教学过程的规划

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