2019招教考试：心理学简答题知识点

简答题

1.简述教学过程的基本规律。

（1）间接经验与直接经验相结合（间接性规律）；

（2）教师主导作用与学生主体作用相统一（双边性规律）；

（3）掌握知识和发展智力相统一（发展性规律）；

（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律）。

2.简述新课程结构的内容（新一轮基础教育课程体系的设计构想）。

（1）整体设置九年一贯的义务教育课程；

（2）高中以分科课程为主；

（3）从小学至高中设置综合实践活动课程并作为修课程；

（4）农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

3.简述我国新型师生关系（理想师生关系）的特点。

（1）尊师爱生；

（2）民主平等；

（3）教学相长；

（4）心理相容。

4.简述教育的文化功能。

（1）教育能够传承文化；

（2）教育能够改造文化（选择和整理、提升文化）；

（3）教育能够传播、交流和融合文化；

（4）教育能够更新和创造文化。

5.有效组织复习的方法有哪些？

（1）复习时机要得当；（2）复习方法要合理；（3）复习次数要适宜；（4）重视对记忆品质的培养；（5）注意用脑卫生。

6.学习能力的培养方法有哪些？

（1）注重对学生早期能力的培养；（2）教学中要加强知识与技能的学习与训练；（3）教学中要针对学生的能力差异因材施教；（4）在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力；（5）社会实践活动是培养学生能力的基本途径；（6）要注意培养学生的非智力因素。

7.促进学生有效的迁移的方法有哪些？

（1）改革教材内容，促进迁移；（2）合理编排教学方式，促进迁移；（3）教授学习策略，提高学生的迁移意识；（4）改进对学生的评价。

8.影响问题解决的因素有哪些？

（1）问题情境；（2）定势与功能固着；（3）原型启发；（4）已有知识经验；（5）情绪与动机。此外，个体的认知结构、个性特征以及问题的特点等也会影响问题解决。

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