关键词： 全国招教 2023

一、单选题

1.班主任通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（  ）

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

2.班主任工作的中心环节是（  ）

A.了解学生

B.做好个别教育工作

C.统一各方教育资源

D.组织和培养班集体

3.下列不属于个体能力差异的是（  ）

A.天才儿童

B.大器晚成

C.多愁善感

D.过目不忘

4.在皮亚杰的认知发展理论中，个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作，这是（  ）

A.归纳

B.同化

C.顺应

D.平衡

5.新课程提出的三维课程目标是（  ）

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值观

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

二、多选题

1.环境在人的发展中的重要作用体现在（  ）

A.环境使遗传提供的发展可能性变成现实

B.环境制约着人身心发展的水平、方向

C.环境影响人的身心发展的进程、速度

D.环境对人的影响是广泛的、潜移默化的

2.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（  ）

A.互访

B.民主评议

C.家长会

D.家长委员会

3.下列关于感觉规律的表述，正确的有（  ）

A.感觉有补偿现象

B.感觉适应时感受性下降

C.感受性与感觉阈限成反比关系

D.感觉对比分为同时对比和继时对比

4.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点的表述，正确的有（  ）

A.动作具有灵活性、稳定性和准确性

B.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低

C.紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感

D.动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失

5.在教育法规的实施中，下列行为属于遵守的是（  ）

A.为人师表

B.不体罚学生

C.进行教育教学活动

D.不断提高教育教学业务水平

E.对侮辱学生的教师给予行政处分

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是练习、执行制度、委托任务和组织活动等。

2.D【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

3.C【解析】“多愁善感”描写的是一个人的情绪状态。

4.B【解析】同化是指有机体在面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。通过这一过程，主体才能对新刺激做出反应，动作也得以加强和丰富。题干所述为同化的内涵。

5.D【解析】三维课程目标即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

二、多选题

1.ABCD【解析】环境在人的发展中的重要作用主要表现在以下几个方面：（1）环境使遗传提供的发展可能性变为现实。（2）环境制约着身心发展的水平、方向，影响人的身心发展的进程和速度。环境对人的影响是广泛的、潜移默化的。

2.ACD【解析】学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。

3.ACD【解析】由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。其中视觉的适应可分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的过程；明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。因此在感觉适应中，感受性有下降也有提高，故B项说法错误。答案选A、C、D三项。

4.ACD【解析】操作技能熟练阶段的动作具有以下特点：（1）动作品质方面，动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性，在各种变化的条件下都能顺利完成动作；（2）动作结构方面，各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失；（3）动作控制方面，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动，视觉注意范围扩大，能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式；（4）动作效能方面，心理消耗和体力消耗降至最低，表现为紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感。因此，答案选A、C、D三项。

5.ABCD【解析】教育守法亦称教育法规的遵守，无论是依法作为，还是依法不作为，都属于守法的范畴。A、B、C、D项都属于遵守法律的行为。E项属于教育法规的适用。

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