关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.智育的根本任务是（  ）

A.发展学生的智力

B.培养学生的自主性

C.提高学生的竞争意识

D.完善学生的人格

2.下列选项中，体现教师劳动长期性特点的是（  ）

A.学高为师，身正为范

B.桃李不言，下自成蹊

C.学而不厌，诲人不倦

D.十年树木，百年树人

3.在学习过程中，学生会因漏掉某个字或者错算某道题，被老师要求罚抄或重做。作为教师，要改变学生错字、漏字的现象最为合适的做法是（  ）

A.教会学生调动多种感官参与学习活动，养成仔细观察、认真检查的习惯

B.加大罚抄力度，以此来让学生加深记忆

C.请家长来学校，将学生的作业情况反映给家长，并让家长全权负责检查学生的家庭作业

D.将其默认为低年级学生的正常现象，并坚信到了高年级会有所好转

4.在给学生进行团体心理辅导时，团体成员有时没有整理好思绪，未能明确地表达自己的感情，显得含糊不清，表达能力较弱，表述不清，此时心理健康老师可以采取的技术是（  ）

A.澄清

B.促动

C.沉默

D.示范

5.重在形成科学观念和领悟科学研究方法的学习方式是（  ）

A.机械学习

B.探究学习

C.合作学习

D.接受学习

二、多选题

1.学科取向的课程论有（  ）课程论。

A.要素主义

B.永恒主义

C.实用主义

D.儿童中心主义

E.结构主义

2.新课程改革倡导的三大基本理念是（  ）

A.关注学生发展

B.强调教师成长

C.规范课程评价

D.重视以学论教

E.重视以教论学

3.情感包括（  ）

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.好感

4.学生学会课本上的例题后，能够迅速完成课后的习题，这种迁移属于（  ）

A.负迁移

B.纵向迁移

C.横向迁移

D.顺向迁移

E.逆向迁移

5.李老师在做班主任期间，在家校联系中，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里家访，让家长及时了解学生的情况，还给家长讲些教育学生的知识，以便更好地教育孩子。根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定，李老师的行为（  ）

A.凸显了爱岗敬业精神

B.体现了严谨治学的要求

C.符合为人师表的要求

D.符合关爱学生的要求

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】智育的根本任务是培育或发展学生的智慧，尤其是智力。

2.D【解析】把一个人培养成为能够独立生活、能够服务社会、能够为人类做出贡献的合格人才，不是一朝一夕之功。“十年树木，百年树人”就是对教师劳动的长期性特点的最佳阐释。

3.A【解析】在学校教育教学中，教师可以在实际观察中加强对学生的个别指导，指导学生充分利用多种感官参与学习，提高其观察的全面性和精确性，培养学生的观察力。

4.A【解析】澄清是指教师协助学生清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术。澄清可以帮助学生把那些模糊不清的观念、情感及问题表达出来，使学生弄清自己的所思所感，明白自己的真实处境。在心理辅导中，团体成员有时没有整理好思绪，未能明确地表达自己的感情，显得含糊不清，或者表达能力较弱，表述不清。此时，领导者需要澄清成员想表达的意思，使之具体化，从而使成员更好地了解自己。

5.B【解析】美国《国家科学教育标准》中指出“科学探究指的是科学家用来研究自然界并根据研究所获事实证据做出解释的各种方式。科学探究也指学生构建知识、形成科学观念、领悟科学研究方法的各种活动”。

二、多选题

1.ABE【解析】学科取向的课程论主要有要素主义课程论、结构主义课程论和永恒主义课程论。

2.ABD【解析】现代教学评价强调三种基本理念：（1）关注学生发展；（2）强调教师成长；（3）重视以学论教。

3.ABC【解析】从情感的社会内容角度来看，人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。

4.CD【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。水平迁移也叫横向迁移，是指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括层次上属于同一水平的学习活动之间产生的影响。学生学会课本上的例题后，能够迅速完成课后的习题，既是顺向迁移又是横向迁移。

5.ACD【解析】李老师利用休息时间到个别学生家里家访，体现了其对工作高度负责，凸显了爱岗敬业精神；平时与家长保持电话联系，让家长及时了解学生的情况，给家长讲些教育学生的知识，体现了其尊重家长，符合为人师表的要求；到个别学生家里家访，通过家校联系来更好地教育学生，符合关爱学生的要求。

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