关键词： 教师资格证 2021

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一、单选题

1.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（  ）。

A.培养学生特性

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

2.以下不属于侵犯学生权利的行为有（  ）

①学校让严重违纪的学生转学

②学校指定购买教学参考书

③学校没收学生上课偷玩的玩具

④学校公布作文比赛获奖名单

⑤学校公布学生违纪处分决定

A.①②     B.③④     C.②③     D.④⑤

3.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该（  ）。

A.严格待生，专注教学 

B.保持个性，坚持自我

C.注重反省，调适自我 

D.迎合同事，搞好关系

4.中华民族由危亡走向振兴的历史转折点是（  ）

A.遵义会议的召开

B.西安事变的和平解决

C.抗日战争的胜利 

D.十一届三中全会的召开

5.请从所给的四个选项中，选择最合适的一项填在问号处，使之呈现一定的规律性。（  ）

二、材料分析题

材料：

爱晚亭

谢冰莹

萧索的微风，吹动沙沙的树叶；潺潺的溪水，和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐啊！

枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？

溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻轻地响着，它大概是日夜不停的吧？

翩翩的蝶儿已停止了它们的工作，躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。

浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月——她好似在凝视着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我——我的狂态。

我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇憨而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样的快慢掉在水里。

有时我跟着蛤蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。

更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。

最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。

我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。

梦中看见了两年前死去的祖母，和去腊刚亡的两个表弟妹。祖母很和蔼地微笑着抱住我亲吻，弟妹则牵着我的衣要求我讲《红毛野人的故事》，我似醒非醒地在觉伤心，叹了一声深长的冷气。

清醒了，完全清醒了。打开眼睛，满眼春色，于是我又忘掉了刚才的梦。

然而当我斜倚石栏，倾听枫声，睨视流水，回忆过去一切甜蜜而幸福的生活时，不觉又是“清泪斑斑襟上垂”了。

但是，清风吹干了泪痕，散发罩住面庞的时候，我又抬起头来望着行云和流水，青山和飞鸟微微地苦笑了一声。

唉！我愿以我这死灰、黯然、枯燥、无聊的人生，换条欣欣向荣、生气蓬勃的新生命。

我愿以我这烦闷而急躁的心灵，变成和月姊那样恬淡，那样幽闲。

我愿所有的过去和未来的泪珠，都付之流水！

我愿将满腔的忧愤，诉之于春风！

我愿将凄切的悲歌，给予林间鸣鸟！

我愿以绵绵的情丝，挂之于树梢！

我愿以热烈的一颗赤心，浮之于太空！

我愿我所有的一切，都化归乌有，化归乌有啊！

淡淡的阳光，穿过丛密的树林，穿过天顶，渐渐地往西边的角上移去，归鸦掠过我的头顶，呜呀呜呀地叫了几声。蝉声也嘈杂起来，流水的声音似乎也宏大了，林间的晚风也开始了它们的工作，我忽而打了一个寒噤，觉得有些凉意了，站起来整理了衣裙，低头望望我坐着的青草，已被我蹂躏得烘热而稀软了。

“春风吹来，露珠润了之后，它该能恢复原状吧？”我很悲伤地叹息着说。

我提起裙子，走下亭来，一个正在锄土的农夫，忽然伸了伸腰，回转头来目不转睛地望着我——一直到我拐弯之后，他才收了视线。

问题：

（1）从文章来看，作者在写这篇文章时思想处于一种怎样的状态？

（2）文中写了作者对着溪水哭笑和跟着蛤蟆跳的两个细节，它们的作用是什么？

（3）文章中划线的部分在写法上有什么特点？有什么作用？

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】育人为本，就要爱幼儿、尊重幼儿，相信每个幼儿都具有发展潜力，维护每个幼儿的人格与权利；公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。故选D。

2.D【解析】④和⑤中的做法是合理的，不属于侵犯学生权利的行为。①属于侵犯学生受教育权的表现；②③侵犯了学生的财产权。

3.C【解析】幼儿教师应该有良好的心理素养。幼儿教师的工作性质使得其情绪波动会直接影响幼儿，因此，教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中。故选C。

4.C【解析】抗日战争的胜利是自1840年以来中国抵御外敌入侵取得的第一次胜利，从此中华民族站起来了，由百年的屈辱走向振兴。故选C。

5.C【解析】本题元素组成相同，考查元素周遍和对应位置。在已知图形中均有部首“日”，因此答案也需要有“日”，且“日”按顺时针左、上、右、下、左依次旋转。故正确答案为C。

二、材料分析题

（1）①探索（或不满现状）、进取和勇于牺牲。②我似醒非醒地在觉伤心（“清泪斑斑襟上垂”）。我愿以我这死灰、黯淡、枯燥无聊的人生，换条欣欣向荣、生气蓬勃的新生命。我愿我所有的一切，都化为乌有。

（2）①对着溪水哭笑表现作者在追求自由过程中的乐与悲。②跟着蛤蟆跳表现作者追求自由时的无奈与怅惘。

（3）①运用了排比、夸张、拟人等多种修辞手法。②表达了作者渴望摆脱现实苦闷、获得新生的急切心情和强烈愿望。

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