关键词： 教师资格证 2021

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单选题

1.下列对课程标准与教材关系的表述中，错误的是（  ）

A.教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性

B.课程标准又称教学大纲，是教材的编写和评价依据；教材是课程标准的主要载体

C.同一年级同一科目不同版本的教材反映着不同的课程标准要求

D.课程标准的目标要求是通过教材具体实现的

2.教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和（  ）

A.教科书

B.教学目标

C.教学计划

D.教学手段

3.下列教学活动中，不属于学校进行德育的有（  ）

A.学习外国文化，拓宽学生视野

B.教育学生树立正确的劳动观，提倡节俭

C.教师播放爱国影片，培养学生的爱国主义情怀

D.引导学生树立科学的世界观和人生观

4.路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。这反映了人的（  ）差异。

A.能力

B.性格

C.人格

D.智力

5.下列有关感觉的表述中，说法不正确的是（  ）

A.感觉是人脑对事物个别属性的认识

B.感觉是认识的起点

C.感觉是人脑对事物整体的认识

D.感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础

6、材料分析题

一个人被蛇咬过，以后在走夜路时，看到路边的草绳就毛骨悚然，不敢前进。

请分析这种“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的现象。

【参考答案解析】

1.C【解析】课程标准是根据教学计划以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。同样的课程标准要求下，可以有不同版本的教材；而这些不同版本的教材都反映着同一课程标准的要求。

2.D【解析】一般认为，教师、学生、教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。

3.A【解析】学习外国文化属于智育方面的内容。

4.B【解析】性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。

5.C【解析】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是一种最简单的心理现象，是认识的起点，是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。人脑对事物整体的认识属于知觉。

6、材料分析题

请分析这种“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的现象。

这是一种条件反射现象。条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。因为一次被蛇咬了，产生了很深的印象，“蛇”对人来说就成了条件刺激，之后出现泛化，乃至像“蛇”的东西，如“草绳”等，也会被误认为是“蛇”，从而引起条件反射，产生毛骨悚然的反应。

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