关键词： 教师资格证 2020

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单项选择题

1.学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）

A.可塑性B.依赖性 C.向师性D.定向性

2.（）是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

A.应试教育B.终身教育 C.素质教育D.创新教育

3.素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求，这反映了素质教育的特点是（）

A.未来性B.发展性 C.主体性D.全面性

4.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育根本的特点是（）

A.以升学为终目的 B.升学是为了就业

C.以人为，以促进人的发展为目的 D.以学生为主体，教师为主导

5.（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年须接受的教育，是国家须予以保障的公益性事业。

A.义务教育B.中等教育

C.职业教育D.高等教育

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》在工作方针中提出要以为主体，以为主导。（）

A.学生学校B.学校学生 C.学生教师D.教师学生

7.按照我国《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。

A.省B.国家 C.县D.市

8.根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.对违纪学生做出休学或开除等处罚

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.参加进修或者其他方式的培训

9.下列关于教育法特征的描述，正确的为（）

①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务

③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施

⑤教育法律等同于教育政策、教育法规

A.①③④⑤B.②③④⑤ C.①②③④D.①②④⑤

10.我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的高要求是（）

A.教书育人B.为人师表

C.忠诚于党的教育事业D.忠诚于人民的教育事业

11.根据我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、（）和青春期教育。

A.职业辅导B.安全辅导 C.心理健康辅导D.特长辅导

12.有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）

A.乐于奉献B.因材施教

C.依法执教D.廉洁从教

13.新的《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（）

A.保护学生安全B.保护教师安全

C.忠诚于人民教育事业D.热爱人民

14.教师职业道德修养的基本原则不包括（）

A.坚持知与行的统一 B.坚持动机和效果的统一

C.坚持继承和创新相结合 D.确立可行目标，坚持不懈努力

15.教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明教师职业道德的特点是（）

A.行为的示范性B.行为的典范性

C.内容的全面性D.功能的多样性

【参考答案解析】

1.C【解析】题干描述的是学生向师性特点的表现。

2.C【解析】题干描述的是1997年原国家教委印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》提出的素质教育的含义。

3.A【解析】题干描述的是素质教育未来性的含义。

4.C【解析】略。

5.A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年须接受的教育，是国家须予以保障的公益性事业。

6.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》在工作方针中强调把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

7.A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第十八条规定，实行助学金制度的具体办法，由省级人民政府规定。

8.B【解析】对违纪学生做出休学或开除等处罚是学校的权利，教师不具有此项权利。

9.C【解析】教育法律区别于教育政策、教育法规，其他四项关于教育法特征的描述都是正确的。

10.D【解析】忠诚于人民的教育事业是我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的高要求。

11.C【解析】根据我国《未成年人保护法》第十九条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

12.C【解析】依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。对违纪学生罚款侵犯了学生的财产权，是一种教师违法（侵权）行为，朱老师拒绝的行为体现了他的依法执教。

13.A【解析】略。

14.D【解析】教师职业道德修养的基本原则有：（1）坚持知行统一原则；（2）坚持动机和效果的统一；（3）坚持自律和他律相结合；（4）坚持个人和社会相结合；（5）坚持继承和创新相结合原则。

15.B【解析】题干描述的是教师职业道德行为的典范性。

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