关键词： 教师资格证 2019

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1．班级建设的设计重要的是制定（　 ）。

A．建设的目标

B．实现目标的途径

C．具体方法

D．工作程序

2．（　 ）是指针对班级发展现状，结合学校班级管理目标，为班级的发展确立的管理目标。

A．常规目标

B．非常规目标

C．学生群体目标

D．班级集体目标

3．班级管理目标的内容须包括哪三部分?（　 ）

A．目标原则、目标方针、目标项目

B．目标方针、目标项目、目标方法

C．目标方针、目标项目、目标值

D．目标原则、目标方针、目标值

4．班级管理贯穿始终的中心和主题是（　 ）。

A．目标方针

B．目标原则

C．目标项目

D．目标值

5．班级管理目标应符合班级管理对象的实际，这是班级管理目标制订的（　 ）。

A．发展性原则

B．整体性原则

C．针对性原则

D．层次性原则

6.利用图片、图表、模型、幻灯片等进行直观教学称为( )。

A.实物直观

B.模象直观

C.语言直观

D.动作直观

7.校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是影响学生发展的重要因素之一。在课程上它属于( )。

A.分科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.课程

8.教学过程中，任课老师常留家庭作业，进行单元测试，督促学生定期复习，这种教学方式对( )是十分要的。

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

9.我国当前教育改革的重心是( )。

A.教学改革和实验

B.建立合理的课程结构

C.实施素质教育

D.个性发展

10.某老师在试卷编制过程中，担心多次测试后学生考试成绩不一致、不稳定。这个老师担心的是下列哪一个指标?( )

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

【参考答案解析】

1.A【解析】目标能起到很好的导向和激励作用，所以班级建设的设计重要的是制定建设的目标。

2.B【解析】非常规目标是指针对班级发展现状，结合学校班级管理目标，为班级的发展确立的管理目标，它能弥补常规目标的不足。

3.C【解析】班级管理目标的内容是指构成班级管理目标的有机部分，确立班级管理目标，须包括目标方针、目标项目和目标值三部分。

4.A【解析】目标方针是班级管理贯穿始终的中心和主题。目标方针是对班级管理目标的高度概括，它的科学性关系到班级管理的得失与成败。

5.C【解析】针对性原则是指班级管理目标应符合班级管理对象的实际，体现该原则的班级管理目标应能够反映学生发展的实际要求和实际发展可能性。

6.B【解析】模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。题干描述为模象直观。

7.C【解析】隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。它大的特点是无计划、无预期。校园文化就属于隐性课程。

8.C【解析】题干中的老师留家庭作业，进行单元测试，督促学生定期复习，是在让学生进行复习或练习，从而巩固知识，强化记忆。

9.B【解析】教学改革的是课程改革。

10.A【解析】信度是表明评价工具质量的一个重要指标，主要指测验结果的前后一致性程度。

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