关键词： 教师资格证 2019

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1.( )是学生心理健康教育的主要场所。

A.学校

B.家庭

C.社会

D.心理健康教育机构

2.在学校教育中开展心理辅导的基本目标是( )。

A.学会调适

B.寻求发展

C.适应环境

D.调节自我

3.孙老师在自己的班里设置了这样一种制度，每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一张卡片，卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西。孙老师运用的方法是( )。

A.强化法

B.代币奖励法

C.消退法

D.系统脱敏法

4.根据斯金纳的操作条件反射原理而设计的培养和养成新反应或行为的一项行为治疗技术，即通过不断强化，逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为的方法是( )。

A.示范法

B.处罚法

C.自我控制法

D.行为塑造法

5.我国教育法规定：“学校及其他教育机构具备法人条件的，自( )取得法人资格。”

A.批准登记或登记注册之日起

B.报备登记之日起

C.批准注册之日起

D.办理执照之日起

6.王同学认为学校侵犯了自己的受教育权利，应该( )维护自己的权利。

A.进行教育申诉

B.对学校发起刑事诉讼

C.向调节机关申请劳动仲裁

D.利用私人关系私下解决

7.新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是( )。

A.考核法

B.观察法

C.问卷法

D.谈话法

8.班主任的工作是从( )开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组建班集体

9.教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业( )的发展。

A.平稳

B.优先

C.持续

D.快速

10.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是( )。

A.应激

B.心境

C.激情

D.高兴

【参考答案解析】

1.A【解析】学生心理健康教育的主要场所是学校。

2.A【解析】在学校教育中开展心理辅导的基本目标是学会调适，高级目标是寻求发展。

3.B【解析】代币奖励法是当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。题干中卡片是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。

4.D【解析】行为塑造法指通过不断强化，逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为的方法。

5.A【解析】我国教育法规定：“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准登记或登记注册之日起取得法人资格。”

6.A【解析】学生对于学校的处分不服的可以进行申诉。

7.B【解析】班主任一般采取四种方法了解和研究学生：(1)观察法：(2)谈话法(3)书面材料和学生作品分析法(4)调查访问。其中观察法是班主任了解学生基本的方法。

8.C【解析】班主任的工作的前提是了解和研究学生。

9.B【解析】《中华人民共和国教育法》第四条规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。

10.B【解析】“山笑水笑人欢笑”指人长期保持着一种愉快的心境，这与心境的持久性是一致的，体现的是心境的情绪状态。

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