【每日一练】幼儿综合素质(4月1日)

时间:2018-04-01责任编辑:shanxiang001

关键词: 教师资格证 2018 幼儿园

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一、单项选择题
1.依据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是(  )
A.健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园
B.幼儿一日活动组织应动静交替,以动为主
C.幼儿的每日户外体育活动不得低于一小时
D.幼儿园可按平均年龄分别编班,也可混合编班
2.下列不属于教师专业发展的内容的是(    )
A.专业思维的养成                               B.专业自我的形成
C.专业知识的拓展与深化                         D.教师的专业人格
3.教师专业精神的是(    )
A.良好的职业责任意识                           B.终身学习思想
C.良好的专业探究精神                           D.精深的专业学科素养
4.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,下列关于学前教育发展任务说法不正确的是(  )
A.建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体制
B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度
C.制定学制教育办园标准,建立幼儿园准入制度
D.到2010年,有条件地区普及学前三年教育
5.国家实施素质教育的根本宗旨是(    )
A.提高个人素质                              B.提高民族素质
C.培养精英                                  D.培养有特长的人
6.苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师(    )
A.尊重和欣赏学生                            B.对学生严慈相济
C.对学生因材施教                            D.团结和关心学生
7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是(    )
A.强制劝退                              B.批评教育
C.开除学籍                              D.收容教育
8.因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是(    )
A.教育行政部门                          B.幼儿教育机构
C.儿童福利机构                          D.社区居民委员会
9.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“36、24、15、12、 、9”空缺处的数字,正确的是(  )
A.8         B.7         C.6        D.5
10.中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻影响中国和世界文明进程。下列选项中,把这些发明传播到西方的是(  )
A.来华的留学生       B.西方船舶冒险家 
C.阿拉伯商人           D.派赴西方使者
二、案例分析题
11.小(二)班有一个叫涛涛的孩子,因为全家人的宠爱,自己的东西从不让别人碰,还很任性。
一天,幼儿园开展区域游戏活动,涛涛去搭积木,可是建构区里已经挤了很多孩子,涛涛不管那么多,拼命往里挤,边挤边推正在搭积木的幼儿,嘴里还嚷嚷:“你们让开,让我先玩”看见没有人让给自己,他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里。李老师走过去将涛涛扶起来,说:“涛涛,你继续哭下去的话,那么多好玩的玩具你都玩不到了不如我们先去别的地方玩,等一会再回来搭积木。”涛涛止住了哭声,点了点头,跟着李老师走到另一个活动区玩起了拼图游戏,一会就拼出了小花来,涛涛开心的笑了,李老师趁机说:“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢?”涛涛点点头,高兴地跑去找小朋友。
之后,李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏,慢慢地,涛涛不再只顾自己的感受,也与同伴分享玩具。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。
三、作文题
12.当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的高“学历”。
要求:
请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字







【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.B【解析】根据2015年修订的《幼儿园工作规程》第二十六条规定,幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
2.A【解析】教师专业发展的内容包括:(1)专业理想的建立;(2)教师的专业人格;(3)专业知识的拓展与深化;(4)专业能力的提高;(5)专业态度和动机的完善;(6)专业自我的形成。
3.A【解析】良好的职业责任意识是教师专业精神的。教师的职业责任是传承文明,教书育人。
4.D【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》规定,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
5.B【解析】国家实施素质教育的根本宗旨是提高民族素质。
6.A【解析】“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”指的是教师要善于发现学生的优点,注重培养学生的上进心,尊重学生,欣赏学生。
7.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
8.C【解析】根据我国《未成年人保护法》第四十三条规定,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.C【解析】第一项-第二项+3=第三项,后续依次类推,12-(  )+3=9,所以括号内应该为6。
10.C【解析】中国的四大发明主要是由阿拉伯商人通过丝绸之路传播到西方的。
二、案例分析题
11.李老师的教育行为科学合理,符合教师职业道德规范的要求。
首先李老师的行为是关爱学生的体现。当看到班里的涛涛因没有抢到玩具而大哭时,李老师上前劝导涛涛并且带着涛涛通过其他游戏获得乐趣和成长,是关爱学生的典型体现。
其次,李老师做到教书育人,不仅能顺利化解矛盾开展区域活动,还在过程中让涛涛学会了跟同学相处,改掉了自我任性的毛病,懂得了分享的意义。
综上,李老师的教育行为符合教师职业道德规范的整体要求。
三、作文
12.【审题立意】
该作文是一篇材料作文,题目自拟,角度自选。但材料是现实型材料,所以要围绕材料立意,不可随意发散。
该则材料反映的是一个极为普遍的社会现象:碰瓷。但是却属于所谓“碰瓷”的反例,也就是虽被怀疑是碰瓷,但老人在真正受伤的情况下依然坚持不要更多赔偿,这无疑是当下众多“碰瓷”乱象种的一股清流,我们就此现象应当以倡导文明行为为主,抨击不道德行为为辅助,来弘扬正确的价值观。


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