关键词： 教师资格证 2018 小学

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

备考推荐：2018年国考教师资格考试协议班

点击加群：教师资格交流群（群内定期分享资格证资料、发布考试新信息）

一、单项选择题

1. 小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（  ）

A. 学习焦虑                                     B. 习得性无助

C. 自我估价降低                              D. 认知功能障碍

2. 在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是（  ）

A. 个别教学 B. 复式教学 C. 分组教学 D. 班级教学

3. 在教育理论中，教育与教学的关系是（  ）

A. 结果与过程的关系 B. 整体与部分的关系

C. 目标与手段的关系 D. 内容与方法的关系

4. 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（  ）

A. 班主任工作职责 B. 班主任自身素质

C. 班级学生的质量 D. 对班级学生的了解

5. 在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（  ）

A. 大声呼救 B. 让学生就地打滚

C. 跑开取水 D. 用手拍打学生衣服上的火焰

6. “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（  ）

A. 导向功能 B. 发展功能

C. 反馈功能 D. 管理功能

7. 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（  ）

A. 学科课程 B. 活动课程

C. 显性课程 D. 隐性课程

8. 只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是（  ）

A. 加里宁 B. 马卡连柯    

C. 凯洛夫 D. 苏霍姆林斯基

9. 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（  ）

A. 电话通知家长，具体告知情况

B. 送校医务室或附近医院就诊

C. 卧床休息，适当减少饮水和进食量

D. 按摩并热敷受伤的部位

10. 丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于（  ）

A. 及时复习                          B. 使用记忆术

C. 分散与集中结合                      D. 适当过度学习

参考答案：

一、单项选择题

1. B【解析】一个总是失败并把失败归因于内部的、稳定的和不可控的因素（即能力低）的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。

2. A【解析】略。

3. B【解析】教学与教育是一种部分与整体的关系。教育包括教学，教学只是学校进行教育的一个基本途径。除教学外，学校还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径向学生进行教育。

4. D【解析】略。

5. B【解析】在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应帮助学生扑灭身上的火，可让学生就地打滚压灭火苗。A项和C项的做法延误时间，D项的做法是错误的。

6. A【解析】发挥教学评价的导向功能就是通过建立某种评价指标和标准，实现教学目标的要求。“多一把衡量的尺子”即标准的多样化，这体现了对教学评价的导向功能的强调。

7. D【解析】隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。一般来说，隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程、心理性隐性课程。其中，观念性隐性课程包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。

8. B【解析】题干描述的观点出自马卡连柯。

9. D【解析】D项属扭伤的处理方法，建议24小时内冷敷，目的是减少渗出、出血；24小时后热敷目的是促使血液循环。

10. D【解析】过度学习（即学习达到恰能背诵之后再继续学习）的程度达到50％，即学习的熟练程度达到150％时，学习的效果好。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开