关键词： 全国招教 2016 幼儿园

一、单项选择题

1.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过。”这种记忆现象是（）

A.再认   B.识记   C.保持  D.回忆

2.牙齿发育过程中，先发育长出的牙叫（）

A.六龄齿     B.恒牙    C.磨牙   D.乳牙

3.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是（）

A.自信心   B.同情心   C.情感    D.社会性

4.为幼儿选择的发响玩具的音响大限度不能超过（   ）分贝。

A.50   B.60   C.70   D.80

5.思维的两个特点是（）

A.直观和具体   B.形象和抽象   C.概括和间接   D.概括和逻辑

6.下列各项表述，（   ）不表现幼儿语音意识的产生。

A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱

B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸

C.评价他人的发音，追求自己发音准确

D.意识到同音字有不同意义

7.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（   ）目标的范畴。

A.智育   B.体育   C.德育   D.美育

8.对幼儿发展状况评估的目的是（   ）

A.筛选、排队      B.教师反思性成长

C.提高保教质量    D.了解幼儿的发展需要

9.起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（   ）

A.目的性的加强   B.方法的形成   C.细致性的增加   D.概括性的提高

10.在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（   ）

A.基本不变   B.越来越大   C.越来越小  D.始终很小

二、简答题

1.简述流行性感冒的预防。

2.幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】再认是指识记过的事物重新出现时，感到熟悉，确知是以前感知过或经历过的。

2.D【解析】略。

3.D【解析】略。

4.A【解析】略。

5.C【解析】略。

6.B【解析】能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力，不能说明语音意识的产生。

7.C【解析】“培养儿童活泼开朗的性格”属于德育范畴。

8.D【解析】对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。

9.D【解析】幼儿对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段：认识个别对象阶段、认识空间关系阶段、认识因果关系阶段、认识对象总体阶段。

10.B【解析】思维与语言是密不可分的。语言中的词都是对事物一般属性和联系的概括。

二、简答题

1.（1）对流感患儿要尽早隔离，治疗一周或至热退后两天。患儿应多喝水，饮食注意有营养、易消化。（2）对密切接触者要加强观察，并采取相应措施，中草药板蓝根、金银花等有一定的预防作用。（3）室内应通风、有阳光照射。避免学前儿童出入人群密集的公共场所，外出归来、饭前便后均应用肥皂洗手。（4）托幼机构应定期消毒儿童玩具及其他用品，儿童被褥等不能交叉使用。

2.(1)社会要求；(2)幼儿身心发展特征和规律。

2024年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取