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2023招教笔试:公共基础高频常识考点汇总(5)
2023-02-25
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2023招教笔试:公共基础高频常识考点汇总(4)
2023-02-25
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2023招教笔试:公共基础高频常识考点汇总(3)
2023-02-25
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2023招教笔试:公共基础高频常识考点汇总(2)
2023-02-25
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2023招教笔试:公共基础高频常识考点汇总(1)
2023-02-25
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2023教师招聘:教综辨析题-教学永远具有教育性
2023-02-24
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2023教师招聘:教综辨析题-学生在校的学习以间接经验为基础,以直接经验为主
2023-02-24
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2023教师招聘:教综辨析题-学生在新课程中既是课程资源的消费者又是开发者
2023-02-24
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2023教师招聘:教综辨析题-校本课程的开发主体只能是教师
2023-02-24
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2023教师招聘:教综辨析题-校本课程就是学校自己组织的活动课程
2023-02-24
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2023教师招聘:教综辨析题-我国课程计划中的活动课程,就是传统的课外活动
2023-02-24
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2023招教笔试:新课程改革目标(6)—实行三级课程管理的制度
2023-02-24
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2023招教笔试:新课程改革目标(5)—建立与素质教育理念相一致的评价和考试制度
2023-02-24
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2023招教笔试:新课程改革目标(4)—改善学生的学习方式
2023-02-24
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招教-教育综合知识
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2023招教笔试:新课程改革目标(3)—密切课程内容与生活和时代的联系
2023-02-24
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招教-教育综合知识
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2023招教笔试:新课程改革目标(2)—体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
2023-02-24
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招教-教育综合知识
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2023招教笔试:新课程改革目标(1)—实现课程功能的转变
2023-02-24
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招教-教育综合知识
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2023教师招聘:教综辨析题-课程是课程表中所列出的学科科目
2023-02-23
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招教-教育综合知识
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2023教师招聘:教综辨析题-教师取得资格证书意味着教师已经达到了专业化水平
2023-02-23
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2023教师招聘:教综辨析题-让学生上兴趣班,多开展文体活动,就是在进行素质教育
2023-02-23
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招教-教育综合知识
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2023教师招聘:教综辨析题-减负就是减轻学生的作业负担
2023-02-23
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2023教师招聘:教综辨析题-超前于现有发展水平去教育学生就是揠苗助长
2023-02-23
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2023招教笔试:心理学—科尔伯格的道德发展论“六阶段”
2023-02-23
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2023招教笔试:心理学—科尔伯格的道德发展论“三水平”
2023-02-23
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2023招教笔试:心理学—建构主义的核心观点
2023-02-23
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2023招教笔试:教育学“六大人物之父”—裴斯泰洛奇
2023-02-22
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2023招教笔试:教育学“六大人物之父”—斯金纳
2023-02-22
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2023招教笔试:教育学“六大人物之父”—华生
2023-02-22
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2023招教笔试:教育学“六大人物之父”—泰勒
2023-02-22
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2023招教笔试:教育学“六大人物之父”—赫尔巴特
2023-02-22
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2023招教笔试:教育学“六大人物之父”—夸美纽斯
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2023招教笔试:教育心理学常考的3种“注意”—有意后注意
2023-02-22
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2023招教笔试:教育心理学常考的3种“注意”—有意注意
2023-02-22
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2023招教笔试:教育心理学常考的3种“注意”—无意注意
2023-02-22
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2023教师招聘:《公共基础知识》试题演练(50)
2023-02-22
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2023教师招聘:《公共基础知识》试题演练(49)
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2023教师招聘:《公共基础知识》试题演练(47)
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2023教师招聘:《公共基础知识》试题演练(46)
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2023教师招聘:教育学经典口诀汇总
2023-02-21
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