2020幼儿教师资格面试:试讲案例六

来源:招教网时间:2020-11-10责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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幼儿园小班综合教案:车子开来了

【活动目标】

1.让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。

2.让幼儿初步了解汽车的外形特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。

3.通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。

【活动重点和难点】

活动重点:培养幼儿遵守交通规则的意识。

活动难点:帮助幼儿了解常见的汽车类型、外形及用途。

【活动准备】

1.画有自行车、卡车、客车、小汽车、摩托车的车子大图片各一张(供小动物们开车用)。

2.小动物头饰5个,白纸条,用纸做的立体小树若干。

3.玩具车幼儿人手一份,各种车辆图片若干。

4.音乐磁带,汽车城牌子1个。

5.教室布置成森林和汽车城。

6.幼儿已经知道常见车的叫声。

7.交警帽子,红绿灯牌一个。

【活动过程】

(一)听音乐进活动室,引起兴趣。

师:小朋友,今天天气真好!我带你们一起去郊游,好吗?咱们一起出发吧!(听音乐进教室)

(二)认识几种常见车辆,巩固幼儿的知识。

师:森林到了,这儿空气多好,我们一起呼吸新鲜空气。瞧!这儿还有漂亮的鲜花,真香啊!蝴蝶飞来了,蜜蜂也过来采蜜了。(师一边说一边用肢体语言提示)快看,小动物们也来了。(五位幼儿分别扮演小动物开车过来)

师:我们一起向小动物问好!看,小动物是怎么来的?

幼:开车。

师:他们开的什么车?请幼儿用完整的话说出:

幼1:小猫开着大客车来的;

幼2:小兔开着摩托车来的;

幼3:小松鼠开着大卡车来的;

幼4:山羊开着小汽车来的;

幼5:小狗骑着自行车来的。

五位小动物齐说:“小朋友讲得真好,乘上我们的车,一起去汽车城玩吧!”

师:太好了,我们出发吧!

师:汽车城到了,我们要按一下小喇叭才能进去。

(三)幼儿唱《小汽车》复习各种车子的叫声。

3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5

摩托车 突突 突 突突突突 突。

小汽车 笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

大客车 嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

大卡车 叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

自行车 叮铃铃 叮铃 叮铃铃。

(四)观摩车子展览会,拓宽幼儿眼界。

师:汽车城里好漂亮,汽车可真多,我们一起下来参观吧!请小动物把车开到停车场,也来看看吧!

师:汽车城里都有哪些车?你看到什么车?你们和身边的小伙伴一起讲讲吧!(幼儿自由讨论)

师:看,展览厅里还有好多好多汽车模型呢!想玩吧?那你们挑一辆喜欢的车到模型马路上玩吧!

(五)通过玩玩具汽车,了解汽车外形特征、基本构造和用途。

师:小朋友一边玩一边说说你玩的是什么车?这辆车是什么颜色的?车子上有什么?(幼儿边玩边讲。)

(六)开拓眼界,扩展思维。

师:咦!这是什么车?认识吗?是干什么用的?(老师向幼儿介绍几种特殊车辆。)

小结:科学家制造了各种各样不同用途的车子,方便了我们的生活,美化了我们的城市。我们小朋友从现在起要好好学习,长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。现在你们的车子一定也累了,我们一起把他们送到展览厅吧!注意把这些车子放整齐。

(七)游戏结束——开汽车

师:汽车城的阿姨说今天我们班的小朋友表现真好,他们想请小朋友做小司机玩“开汽车”的游戏,愿意吗?

好,一起上车。(幼儿和老师骑上小椅子,另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。)


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